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劉光齊爲什麼突然想到這個問題了呢,這和他上學的學校有關係,同樣是高中,越好的學校越純粹,老師可能各有立場,但是不會把自己的意識和觀點強加給學生,大家學習到的就是最正確的意識形態。劉光齊所在高中是比較差的,裏面的老師除了正常上課之外,還會說一些不怎麼主流的觀點,美其名曰向大學看齊。可是大學生在意識,接受能力,分辨力都要比高中生強的多,所以接受一下思想碰撞沒有問題,更何況大學裏面有指導員扽着風箏線呢,一旦苗頭不對,會立刻找你談話,不至於讓你毫無約束的自由飛行,最終摔死。

但是高中可沒有這個條件,所以劉光齊就受了一些所謂進步言論的影響,比如所謂的父母無恩論,以及更扯淡的新自由主義這種純純的反動言論。

(這也是颱風中,老師受到衝擊的原因之一,大部分人跟着少部分敗類倒了黴。至於新自由主義是啥,主旨就是反對shehuizhuyi,反對貿易保護,反對國有資本,反對環境保護,反對民族主義,反對民族獨立,個人利益大於一切,市場應該完全自由發展,國家不得干涉,國家政權這種不合理的存在是阻礙人類發展的絆腳石,目標是建立一個完全由資本和市場控制的社會,不需要政府和國家暴力機關,是國際壟斷資本主義和現代高利貸資本主義的重要基石。那個時候真的有老師給學生灌輸這種東西,你不死誰死。)

現在劉光齊受這方面影響還不大,畢竟老師們也是淺嘗輒止,不敢過多的解釋這些東西。但是個人利益大於一切的想法已經開始生根發芽了,尤其是新自由主義還處於萌芽狀態,還不是後面那個已經經過各方妥協之後相對圓潤的產物,觀點非常激進。劉光齊受到的影響可想而知。

而劉海中又敏感性又比較高,又經常在家裏給劉光齊說一些他認爲的事情。比如不分家就沒有房子,沒有房子就沒法結婚等等。甚至後面的計劃都有了,等老二老三年紀夠了,就把他們倆分出去,他們爺倆在一起住。但是在劉光齊看來這樣不行,首先劉光天和劉光福太小,到自己娶媳婦的時候他倆都不到分家的年齡,再者,就算是把他倆分出去,自己還要和父母住在一起,擠不說,事兒還多。如果自己分家呢,那麼自己就是一家人住,寬敞,事兒少。

十幾年的父慈子孝,比不過一個無良老師一年的教導,這也和劉光齊這個年紀剛好處於叛逆期有關。

視線再回到大院。易中海在看到崔幹事走了之後,直接看向老朱一家,“老朱,這可關係到咱們全院的榮譽……”

“打住,老易,我就這麼說了,他姓崔的要是好言好語的勸我,並且把我們家這幾個都分到大院裏,說不定這個家我還就分了,但是他給我來這個的,我就偏偏給他槓上了,明天我就安排我們家歸置一下,其他幾個孩子都搬到一間屋去,給老大騰出房子來生孩子。老子賭着無後,也得給他來個厲害的瞧瞧。反正解決不了我家,他姓崔的就生不了官。”

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