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就在墨羽想着這些事情的時候，忽然眼鏡傳來警報提示。在呈現出的影像中，有一個紅色圓圈標記，墨羽將那個標記放大，發現是一隻紅眼暴齒鼠。這傢伙也不知道是如何避開剛纔的攻擊的，居然被他摸進了學校，現在就躲藏在一處下水道中。這是眼鏡通過生物掃描功能發現的。就在墨羽思考該不該出手的時候，忽然又接到了警報提示。
墨羽先是愣了一下，隨後很快就反應了過來，趕緊將影像縮小，將整個學校都呈現在眼前。結果他發現又出現了好幾處紅色標記，一一放大進行查看，結果和剛纔的那隻紅眼暴齒鼠差不多，都是躲藏在下水道或者是其它管道的井道中。墨羽心裏不由得又緊張了起來，看這架勢待會這些傢伙是想要襲擊學校呀。忽然墨羽產生了一個不好的想法，這些傢伙難不成是衝着庇護所來的。有了這個想法，他不由得心裏發寒，這些傢伙真的有這麼高的智慧？
好像是在印證他的想法一樣，學校地圖上的紅色標記越來越多，隱隱的有合圍之勢。他顧不得在觀察了，立刻拉着羅飛宇跑向樓上，此時整棟樓的學生都在有序的撤離，他倆是逆着人流往上跑。
如此行爲自然是引起了一陣騷亂，不少學生都罵了起來。幾位老師也上前阻止，喝問他們是哪個班級的。這個時候牛天剛剛好帶着他們高三四班走了過來，準備前往庇護所。看到兩人被老師們盤問，趕緊過來詢問原因。
墨羽也顧不上講禮貌了，搶在幾位老師之前說出了原因。本來他以爲衆人不會相信，覺得一位學生的話沒有可信度。可讓他詫異的是，幾位老師居然露出了沉思的表情，然後都對望了一眼做出了決定。其它老師都去將學生們叫停，讓大家重新返回教室。而牛天剛讓班長帶着大家返回教室，他卻是讓兩人跟上，同時用腕錶發出通訊。
很快通訊就被接通了，然後向對方說明了情況。接着似乎是接到了什麼命令，他大聲說保證不讓校長失望。墨羽這才知道他是在和校長通訊，不由得心裏好奇，這牛老師似乎不簡單，不然的話是不可能有校長的通訊號碼的。
牛天剛回過頭來，讓羅飛宇先去教室和大家匯合，墨羽跟他去辦公室。墨羽看到羅飛宇一臉緊張的看着他，讓他按照老師的話去做，表示他不會有事情的。等羅飛宇走後，他就跟着牛天剛來到他的辦公室。
等回到辦公室後，他讓墨羽將那個圖像投放出來，墨羽將眼鏡拿下來，隨後眼鏡就變成了一個火柴盒大小的小方塊，在上方投射出一個立體沙盤般的影像。影像就像是上帝視角的學校地圖。
