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張書記和紅副院長的態度，是廳長始料未及的。龍都方面的表態這樣迅捷，也是他始料未及的。本來過來就不太清楚是一件什麼事情。原本就是想見一見寧宇的，沒想到張書記突然唱起了這一出。這不是明擺着的嗎？張書記這算是向他們反映情況呢？要是政府不給一個明確的說法，正兩位德高望重的書記和院長真的不接受邀請，其影響也是不小的呢。根據通知精神，省上和國家的單位是省教育廳來聯繫的，自然也就包括這個專家團的構成人員了。張書記還是列入首席專家名單的人，他這樣發表觀點，非常明顯就是需要一個明確的說法。而這個說法還不是龍都市能解釋的，本身也就成了教育廳的份內之事了。所以這個問題實際上就是針對省教育廳來的。
廳長看了看身邊的副廳長一眼，似乎準備發言了。副廳長顯然是用眼神支持他的。只聽見廳長說：“張書記，我明白你的意思。我贊同陸強市長的看法，你一定是曲解這文件精神了，這樣的重擔，你怎麼可能不出面擔當呢。我得給你解釋一下。首先，這是一個新課題，是涉外的新課題。中方的決定權不能絕對主導，是需要雙方共同協商來平衡的。第一個方面，關於這個領導結構的問題。很顯然，基金方面並未考慮到行政級別和行政管轄的問題。他們設置的管理體系都是平行的，不是上下級關係。寧宇是這個項目的總負責人，其只要職責是經濟的支出和審覈，也就相當於基金授權他是這筆基金的代表。我和陸市長分別都是總指揮，我們的分工又各不相同，還有副廳長和副市長的分工也各不相同。這樣的設置，其實也是更快捷，更高效的開展工作。不存在誰指揮誰的問題，分工明細，該誰負責就是誰負責。其二，還在這個領導機構裏面設置了一個與領導機構平行的部門，就是你們中外專家團，而且還有明文規定，專家團有否決領導機構的特權。這實際上也就設置了一個科學完備的監督機構。其三，正如陸市長回答你的一樣，我們教育廳不可能在這個問題上拉誰的後腿，更不可能出現扯皮推諉的情況。你剛纔說知識分子看中名節，你也相信，我和王書記陸市長不也要爲黨和羣衆負責嗎？怎麼可能出現你想象的那種情況呢……”
張書記見效果已經達到，佯裝羞澀地說：“也許是我考慮得太多了吧？紅副院長，你也說說你的意見吧？”
紅副院長早就和張書記王明等人溝通過了，所以也說：“我的意見其實也就是張書記的意見。不過，我聽了陸市長和廳長的解釋，我們不妨也再思考一下吧？就是今晚我們太唐突了，讓各位大老遠的跑來聽我們闡述觀點。”
廳長立刻就變成了主人翁了，連忙說：“你們也太見外了，你們的這種高度負責的精神讓我們很受教育呢？你說是不是王書記？”
王明連忙說：“是啊，都是爲我們龍都的教育事業，我們更是深受感動啊。寧宇，你和雪副市長安排一下，總不至於讓我們辛苦的領導和專家們就這樣空坐下去吧？”
寧宇連忙站起身來說：“領導們，到餐廳用點粥吧，也實在辛苦大家了。”其實，他早就在張書記的安排下，讓酒店餐廳準備了香甜的蟹粥喝蝦粥。經過這樣一出，反而讓教育廳的兩位領導不好推脫了，廳長爽快地說：“好啊，張書記，紅副院長，走吧，我們一起嚐嚐王書記的粥吧……”廳長也有他自己的想法，他還想借喝粥的時候，與兩位專家溝通，同時還想和寧宇交流呢。
