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我見過廖主任，何處長這樣的人物，心理的那種激動感早就沒了。我對於馬處長說出這樣的話自然也是明白的，我隨即做出一副很激動不已的樣子，說，“馬處長，你說到哪裏去了。作爲一個普通的教師，能爲我們省的職業教育做出一點點貢獻是我們義不容辭的責任和義務。”
馬處長哈哈笑了笑，隨後四下看看，然後說，“好好好，說的好。我們省的職業教育有你們這樣的年輕人，我是看到未來了。”
馬處長這麼一說，於是幾個人也都跟着附和着說。這些人就像伴唱一樣，而他們的意思也很明顯，那就是把馬處長的意思無限的放大，昇華。
隨後陳美麗又給我介紹了郭猛。這個省會一中的校長，雖然和佟援朝是大學同學，不過我看他倒是沒有一點和佟援朝同門的影子，說話方式等各不相同。他非常的乾脆，而且有些豪爽。絕不像佟援朝，說話非常謹慎小心，思前想後。
他和我聊了幾句，話非常多，而且和我很投機，儼然成了一個老朋友。如果沒有這麼多人在，我想他肯定會和我稱兄道弟。後來我才知道這個郭猛和佟援朝的大學之誼只維繫了一年，因爲後來部隊在大學錄招，郭猛直接報名參軍了。他現在這個位置其實是後來轉業分配到地方上，然後一點點上去的。至於這裏面的一些緣由，我就不太清楚了，不過我想他總歸是要比佟援朝要強。
馬處長的這種領導架勢到底是沒有再薛豔豔的面前表現出來。
看到她，立刻轉變了一種身份，成爲了她的叔伯，關心的問她過的怎麼樣，習不習慣，又說她爸爸如何想念她了。我心裏不免感慨，這薛豔豔家裏的一點事情怎麼這些人都瞭如指掌啊。
一行人隨後就進入了會議廳，接着開始了進入程序化的演講。首先是馬處長髮言，一番慷慨陳詞，從廣義上談了職業教育的重要性，以及對社會，對國家如何的重要，四個現代化同樣都離不開中專生。馬處長這一番慷慨激昂的演講甚至讓我都產生了一種錯覺，放佛現在社會上主流的教育不是普通高等教育，而是我們的中等職業教育。而看看那些領導們，一個個都一副洗耳聆聽，全神貫注的樣子。有幾個人在小聲議論，不過議論的話題都是馬處長演講的如何好了。
