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“姐姐，什麼是流，氓孩子？”本着一問到底的決心，夏飛接着問。
雖然夏飛還是一臉正色，其實他早就知道，流，氓肯定不是什麼好東西，不然那天梅子姐姐也不會在發怒的時候用這個詞兒罵他。
其實夏飛成了現在的樣子還得歸功於夏博士手下一個叫吳飛的研究員，當時夏博士培養夏飛的計劃是按照一個正常孩子的生長過程慢慢的來教育他，可是這個吳飛卻提出了一個另類的培養方法。
按照吳飛的培養飛方法，研究速度會縮短三分之一，他認爲先讓夏飛學習專業知識和科學知識，和社會、人文有關的東西最後學，這樣單純的夏飛就不會分心，學習速度肯定飛快。
讓研究所的人沒想到的是夏飛半路逃走了，現在的夏飛在科學知識和特工專業知識方面是一流的，可是社會學和人文知識他一點兒都沒學，來到社會上他被大量的信息干擾，面對這個複雜的社會，他感到很孤獨，有點兒無所適從了。
就像鴨子見到的第一個動物就會認爲是自己的媽媽，夏飛第一次見到對自己好的兩個姐姐後就把兩人當成了自己的親人，她們的話夏飛很認真的聽，很虛心的請教。
夏飛本來就不是那種老老實實的孩子，他的心性活潑好動，在研究所，他接觸兩種人，一種是老實本分的一本正經做學問然後再勾心鬥角的研究員，另一種是守衛研究所的軍人，逐漸，夏飛具有了這兩種人特有的性格。
夏飛裝起老實人來人們就認爲他是個呆子，但是他狠起來，任何軍人也比不過，因爲他沒有法律意識，沒有大量的道德觀念束縛。
夏飛喜歡兩個姐姐，他不僅僅喜歡看他們笑，也喜歡看她們臉紅，看她們發怒的樣子。
