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鎮上完小之上還有一級是學區，學區在行政上、業務上管理全鎮各村小。在學區，校長最大，村小業務上也要學區負責。楊政丞聽李悅說，也明白這是一個系統，層層分級統轄，運轉，是必然的事。
“什麼事？”見李悅慎重其事，楊政丞也有小緊張。
“楊老師，是這樣。鎮上學區有一個規矩，對學區裏每一個新到的老師，校長、主任們都會在第一週聽兩堂課。你雖然是支教老師，也不能例外。這是學區在管理上的業務，我估計，明天或後天，最遲下一週領導們就會到學校來，你要做好準備，別讓校長、主任留下壞印象。”
“啊，還有這樣的事。”楊政丞對上課、備課還沒摸準脈絡，對與錯沒有一個明確判斷，“李老師，要不你幫我聽聽課？”
“好，我們一起討論一堂課吧。楊老師，學區雖然聽課不先打招呼，但要求也不高，你不用太擔心。過於緊張反而上不好課，我是有很深體會的。”
“你也遇到過？”
“是啊，當初我是熬了一個月才勉強過關的，不過，校長也說了，我一個高中沒考上大學的，底子薄，能夠這樣已經很不錯了。”李悅笑着說。
“李老師，你確確實實很好，很能幹。”
“我哪能幹了……他們是沒有人上課才留下我的，誰也不肯到落鷹坪來。三年前學區還準備把落鷹坪村小撤掉，村裏不答應，總算保住了。”
