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見楊政丞到了，平湖舵手才轉頭來，介紹另外了個人。“政丞老師，這兩位都是省城主流媒體的記者，這一次有他們參與，效果會比我們預想的要好多了。”
隨後又介紹楊政丞，“這位就是我提到的，令我敬佩的落鷹坪村小支教老師——楊政丞老師。這麼年輕，就甘於寂寞，這次對落鷹坪村小進行現場報道，他一直強調不要將他宣傳出來。
我雖然不解，但真正敬服這樣的人。村小我看過、體驗過，落鷹坪的條件如何爲也體驗幾天，可政丞老師卻是以那裏爲自己的家、自己的故土，這樣的心態和堅持，如何讓人不心動？”
見平湖舵手有些激動，那兩個記者跟楊政丞握手，表示對楊政丞的尊敬。楊政丞在心裏苦笑，卻不能不表示，“我到落鷹坪才一個月，不知自己到底哪個堅持多久。平湖舵手這分心只能說是心領啦。另我最敬佩的還是李悅老師，她完全是因爲孩子們才留下來，留在村子裏，把孩子們的希望作爲自己的希望。”
“這句話說得到位，下次借用一下。”平湖舵手神情有些嚴肅，“政丞老師，宣傳才上傳三個小時，集中爆發出來的流量你看，主要是中午這短短的半小時，總點擊量已經六千三百萬，轉發三千萬，留言四千萬……我想，到明天這個時候，兩億甚至更多的點擊只多不少，轉發、留言的總量肯定會過億……”
對網上宣傳這一塊，楊政丞沒具體接觸，之前的生活很混但也是儘可能低調，不去碰宣傳這種公衆的東西。數據確實很大，超乎想象，也是平湖舵手在採訪和拍攝過程中，對細節的把握做得非常好。
一些動人的細節畫面，往往更擊中人脆弱的點。粗粗看了看留言，有百分之六十以上，都表示看了視頻在灑淚，淚流成海！
這將會是怎麼樣的效應？一時間楊政丞也把握不準，看着平湖舵手和另兩個記者，見他們也是強忍着激動。
“成功了，比我們之前想的要更好。”
