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那些想回頭的人，苦於沒機會。秦陽現在有兩條路可以選。
被法院判死刑或無期徒刑。或者，你們原諒他，給他一次悔過自新的機會。”
說完，教室便靜了下來。
六班沒有被秦陽欺負過的人，少之又少。
翟煥煥做出讓步，把問題拋給大家。
因爲同學們都原諒秦陽，他回來才/能融洽的相處。
“老師——雖然秦陽是個混蛋——但作爲受傷害最大的翟煥煥同學都原諒了他——我們那些雞毛蒜皮的小事——算了吧——”
關鍵時刻，李珂站了出來。
他是班長，能起到帶頭作用。
