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第二天,陳年新將設計圖交給王冠灃,對一些數據的和內容做了說明,王冠灃反覆斟酌,總感覺有一些不滿意,但又說不出問題所在,於是打算去找鄧明華,星期一將課上完,讓李明幫照看維修部,自己來到建設局,敲開門,鄧明華很是詫異,說道:“王老師,我正要找時間感謝你呢!”
“感謝我?你整反了吧,鄧姐,應該我感謝你纔對。”
“真的,王老師,現在碧玉學習很認真,她說你給她做工作,讓她考大學,她現在一心一意在學習,說一定要考個好大學。”
“這事啊,主要還是她自己,她基礎好,多加努力一定能有收穫的。”
“王老師,你看我們作家長的還可以做哪些方面的工作。”
王冠灃想了想:“如果你們有條件的話,幫她找文化課老師補習一下文化課那是最好的,職高生普遍文化課較差,如果她的文化課成績提高了,很容易脫穎而出。”
鄧明華點頭道:“這個應該行,她小姨就在五龍中學教英語,我與她聯繫一下,再幫找兩個老師應該沒問題。”突然想起王冠灃來的目的“不好意思,說起碧玉,忘了談你的事了,王老師,你來肯定有事吧?”
王冠灃不好意思地回道:“真的不好意思,每次找你就給你打麻煩。”
說着將自己的圖紙和想法給鄧明華詳細的講了一遍。
鄧明華不愧是專業設計師,將幾個位置的設計稍作修改,一下就舒服很多,王冠灃感到很滿意。鄧明華說道:“這圖紙你明天來拿,我下班後再到實地看一下。”