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兩人叫了幾個菜，一瓶酒，聊得已是稱兄道弟，甚是歡快，結賬買單時，楊局長說道：“我來，回局裏報銷就行了。”王冠灃也就不爭。
星期三王冠灃全天在學校，爲了不受課程限制，王冠灃讓教務處將自己的課全部安在一天，因爲是兩個班，學生感覺沒什麼問題，倒是他，從上午講課到下午五點才結束，而且晚上還有兩節課的輔導，但他卻覺得只有在講臺上，自己感覺是那樣自在而快樂。
學生對王冠灃基本是崇拜，學生表現極好，一是王冠灃的課本來是學生通過罷課才爭取來的，另外很多學生希望自己能得到王冠灃的重視，畢業後能找到一份工作，所以上課的認真程度是五龍職中難得的，而教學紀律王冠灃根本不用管理。
在電子班上課時，王冠灃居然發現有財會專業的學生坐在最後面聽課，直到下課後去問，才知道學生們很好奇想聽聽他的課，有幾個學生也直接問王冠灃公司還需要人不，自己畢業後沒有工作。
王冠灃既是喜也是憂，自己能力畢竟有限，能解決部分學生就業，但哪能全保，看來學生就業問題學校還得作爲頭等大事來抓。
上過晚自習，王冠灃回到寢室，看見小趙從宋雪梅家裏出來，問：“小趙，在幫帶妮妮，讓妮妮過來我抱抱。”
“妮妮都睡着了，我在請教宋老師問題，王老師，這是我做的賬，你看行不？”
王冠灃坐在牀沿，對小趙說道：“坐，我這隻有那把椅子，你坐吧。”
小趙經宋雪梅指導做出來的賬的確不錯，王冠灃表揚道：“小趙，這賬還真的做得不錯，字也寫得好，以後寫東西注意別把你們小女生那種詩情畫意寫到應用文中就行了。”
