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“啊？啊，好，高老師好，我……我這就做筆錄。”這尼瑪，我居然因爲聽得太入神而忘記了高欣要我做筆錄的事情。
趕緊把WORD文檔點開之後，我又趕緊對高欣說道：“高老師，好了，你們繼續。”
然而高欣並沒有把停留在我身上的目光給收回去，而是再次開口對我問了一句：“你打字時速多少？”
“打字時速？”我先是楞了一下，反應過來後趕緊開口回道：“高老師，一分鐘一般能打120字左右，時速的話應該就是……”
“行了。”高欣顯然是懶得聽我廢話，所以不等我把話說完就直接開口打斷道：“你儘量撿重點做筆錄，聶遠，你把語速放慢一點儘量把話說清楚。你們兩個，聽明白了嗎？”
“明白。”我和聶遠竟然異口同聲地回了一句，只不過我聲音比較大，而他那聲音就，就簡直像是剛死了爹一樣……
接下來，審問又開始了。
“從頭開始，第一個問題，我們學校每年的獎學金都是如何分配的？”高欣做事簡直無懈可擊，竟然因爲我沒有做筆錄而從頭開始——說真的，高欣單憑這一點就讓我不得不佩服。
而聶遠當然是老老實實地把剛纔的話給重新講了一遍，而我在聽他說到關於學生會手上的六十萬獎學金是如何分配的時候，我震撼了。
