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張凡卻說道,“辟穀的深層次功夫,不是服藥辟穀,還有一種是服氣辟穀,採天地之元氣,飲天地之露,納宇宙能量入體,不僅能排泄毒物,更能用此能量調節身體的機能,可以把轉基因食物徹底分解排泄掉!還請吳老師幫幫忙!”
聞言,吳老師嘆口氣,“沒想到張凡同學對辟穀還有研究,好吧,我就把道家的絕學服氣法傳給她,至於能否見效,要看她對辟穀的理解,是不是堅信了!”
張凡彎曲膝蓋想下跪謝過,被吳老師急忙拖住,“別,吳老師還是要謝謝你,如果不是你相信我的理論,並去實踐,恐怕這些傳統文化要失傳了!”
張凡笑道,“小科學無法理解道家的上乘功法服氣辟穀,可是大科學卻又是和這些殊途同歸!如果不是吳老師給我本《愛因斯坦傳》,恐怕至今我都不知道那些驚世駭俗的理論都是源自佛道兩家的精髓!”
吳老師在研究道學之後,提出了一個大膽的理論與設想,那就是她要證明道家書籍中提到的流轉在人體內的“氣”,其實和人類近世紀最偉大的發明“電”是同一個東西,同一個能量場!
當張凡學了這些理論後,一直想修這種“氣與電”通體的東西,可惜一直無進展,直到他遇到師傅老道,老道傳他心意拳,他才感受到氣的存在,即電的存在形態。
如何採氣提高自己體內的“電”能,而不是通過偷電來補充體內的飢渴,是張凡經常帶着吳老師的理論去向老道解惑。
直到張凡成爲錦衣衛一員,必須讀《周易》時,張凡在老道的解讀下才算接觸點一些小竅門。
作爲一個真正的道士,這服氣法老道卻並不打算傳授給張凡,這是他不得不找吳老師幫忙的原因。