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梁副主任離開房間以後，我馬上在辦公桌上安靜地考慮了半個時辰，準備在下面兩個方面做好開學前的準備工作。
一方面，這幾天要完成好的一項重要工作，就是準備好能上兩個星期的《高考數學複習資料》。即當一上課，就能夠將《高考數學複習資料》發放到學生人手一份。讓數學的高考複習一步到位地走上正軌。
另一方面，學生入學交費註冊要及時做好。爭取在上課前能初步編印好學生座位表。並及時指定和健全班上的各項組織，使到班上的各種制度，以及學生的組織紀律也能夠一步到位地走上正軌。
對於編輯《高考數學複習資料》，我採取81屆補習班使用《81屆高考數學複習資料》爲藍本，適當更新和補充新的例題和習題。特別是，適當滲透近幾年的高考試題的題型和類型，這件工作必須做好。
畢竟，當前我們學校的應屆畢業班和高考補習班，都沒有統一的數學複習資料的情況下，對於我所負責的大禮堂補習班這樣200多人的特殊的班級，就更是顯得是多麼的重要了。要不然的話，就是連複習課都難上好。
因爲人多，教室又大，就是抄題都無法在課堂完成，更談不上課後要練的練習題了。這也是我教了一年大禮堂補習班數學，最爲深刻的體會。因此，每年編輯好這套《高考數學複習資料》，是一件當務之急的事情。
我又採取閉門造車的辦法，連續弄了三天三夜，好不容易將《81屆高考數學複習資料》的“第一章函數”弄了出來。
“第一章函數”分爲十個課時，本章前面有：一、考綱要求；二、重點難點；三、高考題選；每個課時又分爲：一、複習目標；二、知識要點；三、例題析解；四、歸納小結；五、能力訓練；全是按照過去的編排格式去修改補充。
隨後，我又將編好的這部分資料，重新刻寫成蠟紙後，馬上交給學校油印室的亞龐姑印刷……
