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數學老師總是手速很快，每次幾乎都是第一個把試卷批改出來的人。
可是，他今天有些不太淡定了。
因爲他發現，他的一個學生，居然從以往的一二十分，提升到了一百一十八分。
這是什麼樣的提升啊？
他的第一感覺就是抄了。
這小子肯定是抄了別人的試卷。
可是，他花了幾分鐘，把試卷來回看了一遍。
填空和選擇題抄了還可以理解。
可是，後面的解答題和證明題，他的思路雖然和一部分同學相似。
過程卻並不完全一樣，而且，步驟的書寫，都和其他人不一樣。
