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當葉非和葉薇薇都確立了自己的職業目標之後，葉非有些躍躍欲試。
“你看咱們去哪所中學應聘比較合適呢？藤海一中是市重點中學，藤海二中也不錯。像其他的學校就沒有這兩所中學出名，師資力量也不太好。咱們要不然去其他的學校幫幫那些落後的學生吧。我這個人最擅長的事就是雪中送炭，而不是錦上添花。”
葉薇薇也深有同感，如果學生的本身水平很高，就顯示不出自己的教學能力了。
最後經過他們兩個人的慎重考慮，決定到雖然不能夠振興中華的振興中學去教書。
這所中學可以說是藤海市有名的墊底中學。每年的升學率可以說是全市中學當中最少的。如果能有一個學生考上一本或者二本的話，學校要燒香拜佛，然後給這個學生敲鑼打鼓地送去錄取通知書。
當然，他們學校在每年高考之後也從來不發放光榮榜，因爲有時候只有一個人甚至沒有。這件事情說起來一點都不光榮。
追根究底，這所學校之所以還能存留在藤海市，只是因爲當初有一個非常有名的教育家來過這所中學，並且在這所中學當中蓋了一所教學樓，起名爲意蘊樓。
每次文化局，教育局開會決定要遣散這所學校的師生時，就會考慮到這個教育家的感受。如果他得知自己捐資建學的學校被藤海市的文化局和教育局撤銷了的話，可能會大發雷霆，以後都不會對藤海市的教育事業進行投資。那時候他們就虧大了，所以這所中學才一直存留至今。
貔貅和饕餮一邊舔着嘴，然後一邊說：“這些孩子們可要慘了，葉非和葉薇薇要霍霍他們去了。”
