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學校這個地方，具體點說來就三種人，一是打更老頭，二是學生，三是老師跟校長。
虎子絕對是搖滾實力干將，立刻把目標定位在老師身上。
跟姜超們這麼大上中學時，虎子已經可以指使老師給他跑腿買盒飯了。
這比姜超牛的不是一點半點，那時候姜超別說指使老師買盒飯了。恐怕天天沒人讓姜超買，姜超就阿彌陀佛了。
扯遠了，繼續說虎子。
這天上課，語文老師是個平時愛喫韭菜讀讀金瓶梅的山炮青年。第一次教課在黑板上寫下一個大字，絕對簡體中文還標註了拼音的那種。
韭菜男回頭看了一眼包括虎子在內的同學，十分自豪的指着黑板上寫的一個“軟”字說：“男同學把這個字的拼音念一遍。”
一個長的跟包子似的男同學起立，扯着脖子道：“日完-軟！”
韭菜男皺眉頭示意男同學坐下，指着其中一位扎着馬尾辮的小姑娘說：“男生髮音不對，你來唸一遍。”
