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一開始,在王龍欽看來,大雄的形象,幾乎完全是在按照悖離傳統對“好孩子”的標準來設定的。
懶惰厭學,丟三落四,還暗戀靜香,唯一擅長的,只有翻花繩和槍。甚至在遇到從未來世界穿梭時空的藍貓後,大熊身上的這些缺點,還是沒有得到改正。
而且,青丘對藍貓的設定,也讓王龍欽覺得糟糕無比。
能夠穿梭過去未來,還有一口能夠取出所有東西的四次元口袋,按理說,藍貓的形象應該高大上、偉光正纔對,人生態度積極向上,三觀正確,這樣才能對大雄進行引導。
然而在青丘的描述中,藍貓非但沒有半點高大上的味道,反而顯得有些蠢:愛喫紅豆夾心,喫不到的時候會變得暴躁,當別人喊它狸貓的時候也會暴躁。沒有原則,心腸極軟,只要大雄遇到困難,就會忍不住幫助他,但方式大多愚蠢無比,經常好心辦壞事……
王龍欽實在想不明白,爲什麼青丘設定出來的,都是讓人無法喜歡起來的形象。
有好幾次,他都想打斷青丘了,但想到自己剛接觸漫畫那會,腦子裏也是充滿了無數荒誕的想法,便耐心聽了下去。
故事沒有太多複雜的東西,都是生活裏的小事。本來嘛,一羣孩子,也折騰不出什麼風風雨雨來。
只是,故事裏的那些小事,每個人或多或少都曾有過相似的經歷。那些沉澱於過往,烙印在童年那段時光長河的記憶,回想起來已經模糊不清,但每每記起,嘴角就會不自覺地牽起笑意來。
如春雨,如溪流,清清灑灑的美好涓涓流淌,沁進王龍欽的心田,讓他想起了那些快要被遺忘的韶光,沉浸其中,許久無法自拔。