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搬了新家，石慧沒有急着送雅俐瑛去新的學校。
石慧精通醫術，自然知道現在這幅身體已經處於亞健康狀態。
至於兩個孩子，雅俐瑛是一家三口中唯一身體健康的。可是原主疏於照顧的關係，敏感的小女孩因爲過去一年家庭鉅變也非常需要大人的呵護，照顧。
三人之中情況最糟糕的是八個月大的韓世瑛，本來被懷疑是智力發育不足。然而進一步檢查卻並非如此，這個小嬰兒可能是自閉症、抑鬱症一類精神上的問題。
若是身體上的疾病，石慧還知道如何治療。可是精神或心理上的問題，她卻是束手無策。事實上，她覺得自己現在比韓世瑛都需要一個心理醫生。
石慧請了一個傭人幫忙照顧雅俐瑛和韓世瑛，帶着兩個孩子通過食補、運動的方式開始調理身體，順便學習韓語。除了自己學習韓語，石慧也開始教導雅俐瑛中文和英語。
藉着原主的記憶，石慧用了一個多月，終於可以熟練的使用韓語而不用擔心說錯話了。她也在不斷的熟悉瞭解這個世界以及韓國的社會習俗和社會法則。
想要讓自己活得更好，瞭解所在社會的風俗和法則是非常有必要的。瞭解它不代表隨波逐流，入鄉隨俗是一種方法，可同樣也能利用法則達到自己的目的。
這個世界與她所在的世界非常類似，歷史和經濟發展都有着極大的相似之處，類似於平行空間。她查詢了一下自己的祖國，領導人並不是自己熟悉的名字，然而許多大事又與記憶中重合。
