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楊穎這些天很努力的學習，她仍舊住在原來的房間裏面，附近的那些大媽現在對她可好了，家裏面有一些不穿的衣服也都給楊穎送過來，家裏面喫好喫的有時候也會給楊穎留一些，等楊穎回去了之後就給楊穎送過來。
原因何在？
還不是因爲徐奕風的威勢讓這些大媽意識到楊穎已經有了大靠山了，這些市儈的大媽清楚，萬一自己家裏面要是有個什麼事情被人爲難了就可以找楊穎去找徐奕風來幫忙，徐奕風多大的能人呀，要幫忙還不是手到擒來的事情？
徐奕風回來兩天了都沒有去找楊穎，這讓楊穎有些失望，但是楊穎知道徐奕風肯定是有事情要忙，所以就沒有去打擾徐奕風。
星期五，徐奕風接到校長的電話告訴他楊穎的補助已經好了，讓楊穎把表格填好就可以了。
徐奕風領到表格之後就徑直來到高二一班，此時正是化學課，化學老師正在賣力的講解着一些知識點，下面的學生可就沒有在數學課上那麼乖巧聽課了，徐奕風粗略的數了數，大概只有十來個學生在認真的聽課，至於其他人則都是在玩手機，看小說，聊天等等，就連在徐奕風的面前保證要好好學習的劉洋，趙博都在聊天，身爲化學老師的黃平也不管這些學生，在他看來，高二一班身爲死亡班級壓根就沒有救了。
徐奕風暗暗的記下，看來這些學生的學習自覺性還是沒有提起來，徐奕風還得想想辦法纔行，只有激勵他們提起學習的興趣和自覺性之後才能夠讓他們主動的去學習。
