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這是一種主動的學，跟大人在後面督促完全是兩回事。這樣的孩子怎麼可能將來沒有出息呢？我被他們的學習態度省省折服感動。
我正了正衣服，往下掙了掙，然後走進了教室。孩子們看見我進來，讀書聲戛然而止，齊刷刷的看着我，那一雙雙烏溜溜的眼睛充滿了期待。
我站在門口並沒有馬上走上講臺，只是看着講臺。
這一刻，我覺得三尺講臺的神聖。
對這個講臺，我非常的敬畏。
雖然我從來沒有想過要當一位老師，甚至做夢都沒有夢見過自己當老師。可事實上我卻當了老師，從我踏上這個講臺的開始，我的生命裏將從此有了當老師的歷史。
我發誓，我要對的起這個講臺，我要對的起下面的孩子們。
也許我堅持不到底，但是我要在我當老師的這段時間裏履行好一個老師的職責。
在從教室門口通往講臺的這一段路上，我的每一步都沉甸甸的。
