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萬一自己教的大家不願意學習怎麼辦？既然這樣還不如讓他們問自己問題自己來回答好了。林蕭雖然是這麼想的本意是爲大家解惑他們學習上面遇到的問題。
可是其他的人卻不是這麼想的，而勇於第一個喫螃蟹的人永遠不會少。
有些人已經開始舉手提問了，林蕭從第二排第一個開始。
‘那個同學你先問好了。然後從從左到右一個個依次來。’被點到的那個同學先站了起來。
‘老師我想知道行星的定義和行星是如何形成的。’剛剛開始那個同學先提問一個簡單點的問題。免的一下子就玩完了。
‘行星的定義、必須是圍繞恆星運轉的天體質量必須足夠大，來克服固體應力以達到流體靜力平衡的形狀必須清除軌道附近區域，公轉軌道範圍內不能有比它更大的天體。’感覺這道題這麼簡單這位同學應該不會不知道的啊。其實林蕭不知道的是，下面的這些已經完全是抱着考驗他的心態而來的了。
林蕭也沒有多想先回答再說。
林蕭接下里回答‘行星是如何形成的呢？
在一個恆星邊上，可能吸收了比較多的宇宙灰塵聚集，拿太陽舉例：太陽大約在40億年前，就吸收很多灰塵，灰塵之間互相碰撞，粘到一起。長期以來，出現了大量的行星胚叫做星子，當時至少有幾十億的星子圍繞太陽運動。
星子之間作用規律是：兩個星子如果大小差距懸殊，並且彼此的速度不大，碰撞以後，小星子就會被大星子吸引而被喫掉。
