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這麼多年，他一直深耕在高三的複習教學上。爲了增加自己的習題解析能力，他曾經特意分析過每一年的高考習題。而正因爲楊清的出現，他還包攬了物理，化學兩門的教學。
不得不說命運似乎早有定數。
前世因爲自己的學歷，他就業時處處碰壁。
此時彷彿一切又回到了原點。
他還依稀記得：1994年的高考模式進行了改革，在高中會考基礎上，又推出了“高考3+2”科目改革。即文科“語數外+歷史、政治”，理科“語數外+物理、化學”總分750分。作爲改革後的第二年1995年，如果他所記不差的話，他所在的A省本科分數線是524分，重本則是580分。
關於這一年的高考，他記得語文的作文題目他印象最深。是一首寓言詩《鳥的評說》，然後要求考生根據對話寫一篇議論文。而英語作文是根據地圖給PETER指路。
想通這些餘墨突然有種前所未有的自信。一直念念不忘的漢江大學好像已然成了囊中之物。
“咚咚咚”一陣敲門聲打斷了餘墨的笑聲。
