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金玉言看到這裏，只覺得自己的心裏隱隱作痛，好不容易自己認爲擁有了能夠追求她的能力，好不容易自己可以自信的站在她眼前，對她說出那三個字，可惜，名花有主。此時金玉言恨不得大哭一場，他心中浮起一句話很狗血的話——愛她，就祝福她，可是自己現在有着祝她幸福的能力，自己會祝福她嗎？
在一陣的眩暈中，金玉言退出了夢境，迴歸現實，他發現自己居然不是因爲異能消耗太大而眩暈，只是因爲情緒波動太過劇烈。稍微平復自己的心情，金玉言躺在牀上，什麼事都不想做，他只是默默的想起了自己認識進而戀上白夢婷的種種。
金玉言六歲讀書，小學五年、初中三年，十四歲就上了高一，這個年齡，可以說是一個情竇初開的年齡，在這一年，金玉言與白夢婷分到了一個班，甚至兩人都坐在第一排，雖然不是同桌，但是也是左右手的關係。
在全班自我介紹的時候，金玉言感覺這個女孩子聲音太尖了，感覺很難聽，這是他第一次注意到白夢婷，第一感覺不是很好。
但是隨着時間的流逝，金玉言慢慢的發現，白夢婷很愛學習，但是她的成績卻不是很好，她上課總喜歡踩着點到，不知不覺中，金玉言自己都沒發現，自己現在越來越關注這個女孩子了。
印象的轉變發生在一次語文課上，當時金玉言的語文課老師是一個很開明的中年婦女，她上課很有意思，每節課都會搞一些小活動，以此激發學生主動學習的興趣，而且這個語文老師很喜歡周杰倫的歌，她說他的歌聽起來有一股古風，很押韻。
那一天的語文課，她在講解古詩詞的時候，忽然說道：“你們誰會唱周杰倫的歌？”
當時金玉言學習成績一般，對於這些明星更是半點不知，他一心撲在小說上面，當時他甚至傻傻的問了同桌一個問題：“周杰倫是誰？多大了？”
“聽說他今年四十多了。”同桌好像也是一個不知道八卦新聞的人，就是這個回答，時候讓金玉言被同學們笑了半個月。
