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班上鴉雀無聲所有目光都看着馮天淇在說。說完後，馮天淇也不管什麼直接坐下去。
班主任血筋膨脹，但沒有說話，強忍着一會而，等情緒穩和了下:“等下放學你到辦公室來。”
聽到這後，馮天淇心想，還不是去讓她臭罵一頓了事。
果然下課後同學都急急忙忙的走了，老師卻在講臺上看着他，馮天淇也沒有要走的意思，等學生走完後，馮天淇對着講臺上還無動於衷的老師說：“怎麼還不走？”
來到辦公室其他個別老師也還在這裏，一進來大家都用不同的眼神看着他，好像在說，“嘿，看你這小子死不死。”
老師還沒有回到她辦公桌的座位上，她回頭就是劈頭大罵，什麼，什麼的差生，低智商，一點用都沒有，那些話都說了個遍，馮天淇就站在旁邊根本沒有聽她說，而是看另外一個老師在“偷菜”。
老師最後罵的半死不活的，看了看馮天淇既然沒有聽自己說話，一拍桌子簡直就要跳起來一樣繼續罵道：“有母生沒父教，社會的人渣，學校的敗類。”
沒想到她既然罵出那樣的話，馮天淇這次火了，不過還是注重語氣的說道：“以後我出來社會如果真的成了人渣敗類，我想這和教我的老師經常把這話掛在嘴邊有着莫大的關係。如果哪天我危害的社會，危害了人民，我一定會恨死這樣的教育，恨死只教我們知識不叫道德的老師。在教育領域裏面，你們教的都是什麼，是教育嗎？有誰敢站出來講說是？全是“教書”。難道不是嗎？一上課就拿着課本一直教到下課。然後呢？然後什麼都沒有了，就來一句，魯迅爲什麼要在第三自然段說這句話，再然後就是這本書的中心句是那一句。狗屁話一大堆。”
辦公室門口已經站滿了學生，所在場的老師都停下了手中的工作，班主任更是氣壞敗急，說不出話了，拿起旁邊的電話按着她自己按了幾百遍的號碼，不用看肯定是叫家長出來學校了。
