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第二天一早，周浩然揹着書包，早飯都沒來得及喫，就匆匆忙忙的趕去學校。
周浩然在高二（8）班，是理科班，現在還是第一學期，剛剛分班，班上的同學，大部分都是重新認識的。
周浩然的同桌叫楊沁源，也是個乾巴瘦的貨，家裏有些小錢，父母在外面做些小買賣。
周浩然把書包放下，從裏面掏出作業本，笑嘻嘻的衝着楊沁源說道：“源哥，作業！”
楊沁源有些詫異的看了一眼周浩然，疑惑的說道：“哥，這話應該是我來說吧，作業呢，快點拿出來借我抄抄！”
“你又沒寫？我說你什麼好……”周浩然嘆了一口氣，轉身又去尋找其他人借作業了，留下一旁看的目瞪口呆的楊沁源。
周浩然昨天“用功”太晚，根本就沒有時間寫作業，這是他自高中開始，第一次問別人借作業抄。
提前來了半個小時，周浩然匆匆忙忙把所有作業“借鑑”完畢，刺耳的鈴聲響起，一天的生活終於要從無聊早自習開始了。
早自習只有兩種，一種是念語文課文，一種是念英語課文。華夏國的特色，抑制本土文化，弘揚外國神威，逼着學生學習他們可能一輩子都用不到的英語，美其名曰與國際接軌。周浩然對此嗤之以鼻，心不在焉的看着書本上，那一行一行好似會爬的外國螞蟻。
![零分答卷[先婚後愛]](http://www.mpzw.tw/images/dWpzNDU5OHNkZmQyNWVkZnfRpsNv4T8cMS4h_zeQ0I3sWXpzXXF9e78n4igLGCVK)
