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就在回忆的时候，她那饱满而深藏着的情绪，难得又被调动了出来。
她想到了自己绝望、孤独的那种心境，却也想到了当自己看到薪火时候的那种一开始的不自信，到尝试去接触，到真正见到光。
在主任的眼里，夏云始终是自控而克制的，她就那么握着笔，呆呆地注视着稿纸。
但是从她细微的眼神中，可以品读出她的感情在变化。
有很多复杂的情绪在她眼中一闪而过，酸楚、寂寞、无助等等。
她知道这孩子在酝酿自己的感情，就看看她能酝酿出一手什么样的诗歌吧。
不过说起来，作为一个高中生，她的阅历和经历都是有限的，她即使使劲全身解数写出再怎么感动自我的诗歌，这些情绪也未必能打动主任。
当然，也不排除个别现象。
但是主任认为那个别现象应该不包括夏云，因为主任今天找夏云来，就是怀疑夏云可能是偏科的，文科其实很不好的。
就看看这夏云，文科到底有几分底子吧。
