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如果一個普通人想成爲鐵匠,沒人推薦師父就需要先到鐵匠行會報名,由行會安排師父,如果師徒兩人事先談好的就一起去行會備案。
所有行會都有規定,1個師父最多隻能帶3到5個徒弟。
等到學徒可以出師了,需要先經過師父的申報,由行會進行考覈,通過後才能正式成爲鐵匠。
工作中,師父和徒弟之間還有着包工頭和打工人這一重關係,師父接到了工作就分一些給徒弟,酬勞也是如此。
韋森家族鐵匠鋪的打鐵部分實際上是一個個鐵匠包工頭組成的羣體,現在由布萊恩特這個新提拔起來的包工頭當領導,每個班組的工作由他安排分包,本質上是大量手工作坊的集合,只有簡單的協作。
同時工匠師父手中有判斷徒弟是否能夠出師的權力,這背後就有了暗箱操作的空間。
腓特烈所想的招一批新人再找退休鐵匠去教學有悖於師徒傳統和經濟體制,行會那邊可能不會同意,鐵匠們恐怕也不樂意。
簡單的協作沒有改變手工作坊的勞動工具和操作方法,
僅是在腓特烈的指揮下協同勞動。
要提高生產力,除了新的機器,還需要新的生產關係。