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“不說別的，就批量生產螺絲和鐵釘的機器，還有生產線材和板材的機器，它們做出來就能賺錢，但是也要有做出它們的機器啊。”
他現在能做的，就是依靠自己的招牌穩住部分人了。
奧美特說道：“校長，要不這樣，你有什麼好的想法都拿出來，我們組織學校裏的學生們去研究。”
腓特烈思考了一會，覺得這樣也不錯。
自己有很多東西只想起了一個大概，例如“公社號”萬能簡易軋鋼機的四十多個零件不可能全部回憶得一清二楚的。
不如細節讓他們去研究，以此培養出一批人才來，自己也能有精力進行理論工作。
腓特烈思考一番後說道：“不如大學裏搭建一個產學研平臺，以此作爲知識與實業的紐帶。”
奧美特和狄塞爾對視一眼，隱約明白其中的意思，但是還不完全明白。
狄塞爾示意奧美特問問，他和腓特烈接觸得最多，可以更好的理解校長的想法。
奧美特問道：“這個平臺是如何運作的？”
