第89章 現場教學 (第3/3頁)
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“大哥應該學過什麼叫侏儒症吧？有的人看着就是一個小孩兒，可是其實已經是幾十歲的人了，他們拐賣的不一定是小孩兒，也有可能是愛心氾濫的成年人也說不定！”我看向沈經韜。
“嗯！這個我學過，我們班原來就有一個，從上一年級的時候就是那高，到我們上了中學以後，她還是那麼高，她可是全校的名人呢！”沈經韜向自己的弟弟點點頭。
“那他們是怎麼把人拍走的呢？”沈經緯有些不解地問道。
“其實說是拍花子，人們認爲就是拍你一下，你就跟着走，其實不然，有可能是這些人用了某種藥物控制住了別人，這樣纔會輕易把人弄走，但是更多的時候他們得用幾個人配合作騙局，當着很多人的面把人給拐走的。”我回想着上輩子聽說過的那些柺子的招數。
“怎麼辦配合？”兩兄弟有些不解地問道。
“就比如說有一個小男孩兒在放學的路上一個人走，可能會有人過來拉着他就走，小男孩兒掙扎，不跟着那人走，那個人可能就會說他是這個小男孩兒的什麼什麼人！”我開始給他們舉例。
“就算是說是什麼人也沒有用，誰也不傻，就會跟着走！”沈經韜覺是我舉的例子可能不成立。
“不跟走不要緊，可能會來個同夥，會在一旁說這個孩子不聽話，生氣了離出走了，連自己家人都不認了，一張嘴說，別人不信，兩張嘴說呢？如果在看熱鬧的人羣裏再有個人幫兩句腔，你們說那些路人會不會就覺得是那上小孩兒不聽話鬧脾氣？這個時候小孩兒鬧得越厲害，衆人就會覺得那 兩個人說的話是真的，會覺得好孩子就是耍脾氣，所以也不會去管人家家長教訓孩子，就這樣，柺子就會當着衆人的面給拐走！”我此時說到這些的時候，沒到到很快我也會遇到這樣的事。
“啊？那些人就這麼相信嗎？”沈經緯有些接受不了地說道。
