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“不是在喝白開水嗎？”
“喝不出什麼味道啊，不可口啊！”
大部分學子反應是這樣的。
這也不是學子態度問題，原因他們是旅虹，味覺嗅覺不發達，雖然視覺遠高於人，聽覺也跟人差不多。
虹老師向學子解釋道，這不是北智人的特產，也是特有的文化，其實她本鳥喝來也差不多的。
女兒又繼續搞三泡，四泡茶，一次次泡茶的時間越來越長。
雖然說是三泡四泡是精華，但味道更淡了，對學子而言更像是喝開水，學子們埋怨不斷。
“茶不好玩，又不好喝，老師你太無聊了。”玉高火豔埋怨道。
『小朋友們，我們到這來見識不同物種文化，就是讓你們明白，他們的感官是不同的，那麼文化也是不同的。但是，我們也要尊重，尊重他們的文化。我們要做爲他們的朋友，理解他們，那麼他們也會視我們爲朋友幫助我們。』
這是虹老師教育學子一個內容，而且是要反覆強調的。
