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『什麼?就是聽到guāi,guāi的,或者聽來又像wāi,wāi的,但怎麼發也發不來旅虹學子聲音,可是爲什麼聽來都如此像啊?』
『是的,我聽你們語音語言的發音也是很多類似的聲音。』
『你有帶錄音機嗎?』
『帶着呢。』
『那你錄個學子想要搞的咒語,要他們自己設定,他們自己每個能明白,我先準備魔法材料,來改變魔杖使用咒語。』
『抱歉,學子們,目前我拿魔杖咒語是你們發不來的音,所以,要修改咒語,你們今天討論討論,準備魔法咒語是什麼,我先準備魔法材料,準備使用一種魔法改變這樣魔杖使用咒語,要不然你們都用不了。今天這堂課先這樣了,明天再上。』
隨後,德導師離開教室,他去找材料去了。
學子們呢,實際上剛開始傻傻盯着德導師離開,不知道是什麼回事,直到有學生回過神來,才明白,是因爲精靈族的語音旅虹發不來,所以難怪他帶來的魔杖說是沒法用,要改變咒語,而德導師交待他們自己設定咒語。
“學子們,德導師走了,咒語你們設了,下課前想好,要全班同學滿意且易念,最好要用簡短的話。”虹老師說道。
“那就一,二,三唄。”愛飛頂鷹說道。