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而集體合唱之事，他也只是多問問碧靈晴幾下，也沒直接監督，然後也就快到合唱表演時，切實參加團體唱幾下。所以，他作爲主唱，配合性差，不僅僅是自己難聽問題。
時間到了3月8日，四年級的各個班級進行了合唱表演，在二班下臺後，轉到了三班。
玉灌子美上臺時，態度上也是無所謂的，所以上臺他主唱開始時，聲音難聽是難聽，但不至於失常，因爲他覺得這個也無關緊要。
接下來合唱時，表面上看是整齊一致的，但很明顯發現，班長主唱與同學們配合性差，因爲很少跟同學們參與團體中唱，這導致配合度差，底下的老師一看，三班這個問題也很嚴重，所以打分偏低。
最後，三班僅僅是合唱上打及格分，在年段中，12個班排倒三。演唱表演結束後，帶領三班的音樂老師，看到玉灌子美，僅僅是狠狠地瞪了他一眼，然後就離開了，不說一句話。
“再見了，音樂課，再見了，音樂老師。”玉灌子美心想。他心情複雜，感到輕鬆了，終於完全可以準備中考複習。但又感到，自己行爲似乎有點不好，且莫名的失落。
