第37章 期末考試前的“教資”考試(上) (第5/7頁)
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回家後的李鴻富,被學生們集體“推薦”當體育老師後,也開始認真思考起來,覺得成功性比教數學還大一點,拿不準意思便問了大哥。
“大哥,你還想教語文嗎?”
“不想。”
“啊?!那你想教什麼。”
“我覺得我這不苟言笑的性格,墨守成規的教學方式,更合適做一個教導主任。”
“那是幹啥的?”
“傳達和執行顧校長的管理理念和模式。”李宏途目前只想做一個傳話筒和工具人,協助顧校長辦理好學校。
那樣他就可以再也不用面臨學生們將他和許萌萌做對比的眼神了……
李宏途六年教育生涯,自我感覺良好的遮羞布被十幾歲的小姑娘扯下來了。