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元啓聽了很開心，露出了笑臉。每天，他只有在房間的時候，纔可以笑，他只是一個三歲的孩子，一個愛笑愛說話的孩子。
賀心航沒有食言，第二天一早就給安安發來十幾張手繪的圖片。裏面有莊園的整體佈局，有各個區域的詳細布局，有其中兩個區域的局部放大圖，還有各個區域間的通道圖。對於房間較多的區域，更是在旁邊標註其功能。看到這些圖片，她能猜到，昨晚他一定沒有睡。
地圖中有一個區域很大，賀心航卻畫得很簡單，還在原本應該標註區域功能的地方用紅色標註了一個大大的叉，更用紅色筆圈住了這個叉。這個區域能劃分幾個小片區，每個小片區都有幾個小小的長方形，有的片區有兩三個，有的片區有四五個，每個長方形周圍有一片像打勾一樣的物體，不知道賀心航標註的是什麼。地圖中的其他區域可不是這樣，房子有房子的形狀，園林、通道都有明確標記。這些引起了安安的好奇心，她想問賀心航，但那個紅紅的大叉令她感到不安，想起他經常要她收起好奇心，這個紅色的叉是在提醒她這個區域是好奇心禁區嗎？
安安看了那兩個有局部放大圖的區域，相較這個區域小很多，也沒那麼複雜，可是他卻給她畫得很詳細，每個房間的功能都標註出來。對比之下，這個幾乎佔整個莊園三分之一的區域，卻連一點標註都沒有。
安安對這個比莊園裏的果嶺還要大的區域，真的是好奇得不行，腦子裏總是不自覺的猜想，那些長方形是什麼，那些像勾一樣的東西是什麼，這個區域的功能是什麼，賀心航爲什麼要打叉，他去過嗎？如果爲了警告她不要去這個區域，可以不畫出來，可是這張地圖裏除了這些長方形和那些勾樣的東西，其他道路都畫得很清楚。難道他怕她誤入這個區域，打算給她指路，讓她能走出來？
太令人好奇了，安安的腦子不停地想，就像當初賀心航明明讓她不要再打探康妮的事，她還是忍不住去想，根本停不下來。要不是突然驚覺，還得去找元啓，今天恐怕就一直在想這個了。
