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可是他沒直接帶着學生們去走走看看，而是從口袋裏取出來一張疊好的A4紙。
“我院創建於……”
學生們鴉雀無聲。
他們雖然年輕，但在學校裏也見過領導做報告。
枯燥、無趣，但好像不這麼做的話就無法體現出來權威性似的。甚至連一個小科員在山中無老虎的時候，都下意識的選擇作報告。
這就是社會吧，學生們面無表情的聽着。
吉翔卻覺得蠻有趣的，除了最開始的那些過場詞之外，醫大二院的醫技科室各種設備的變遷昭示着一家大型公立醫院從無到有的整個過程。
“我聽說後天的考試特別重要。”
吉翔身後不遠處有人小聲說道。
“我也聽說了，好像是考試成績記錄在案，摺合成分數，等規培結束擇優能留在醫大3－5個人。”
