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她認真地記錄着每一個要點，生怕錯過任何一個細節。
洛初年不禁被她的專注所感染，他開始明白，爲什麼韓姳歲能夠在學校裏取得如此優異的成績，因爲她心懷夢想，並願意爲之付出一切努力。
交流會進入了自由交流時間，學生們可以自由地與大師們交流，分享自己的想法和困惑。
韓姳歲迫不及待地走向了一位設計大師，向他請教了一個自己一直思考的問題。
大師耐心地傾聽着她的問題，然後給了她一個非常有價值的建議。
韓姳歲感激不已，她向大師深深地鞠了一躬，然後轉向洛初年，開心地說道：“大師剛剛給我的建議非常寶貴，我覺得我的設計思路又開闊了不少。”
“有收穫就好。”洛初年看着她激動的樣子，心中滿是欣賞和喜愛。
洛初年最開始喜歡韓姳歲，是因爲初見時內心深處的悸動，但此時此刻，他喜歡她對事物的熱愛和執着。
他知道，韓姳歲是一個真正熱愛設計的人，她對設計的熱情和專注絕對不會輸給任何一個人。
在這個瞬間，洛初年突然覺得自己對韓姳歲有了更深的瞭解，也對她產生了更濃厚的情感。
