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蘇燦覺得自己的這份經歷說給任何人聽,估計沒有人會接受,就算是放在零九年,別人也會說自己小說看多了,神經病一類。
然而生活必定要繼續,上帝老人家如果真的存在,那麼他平白讓自己重新輪迴一次,大概並不是爲了加深苦痛人生印象的目的,否則這老頭子也太無聊了。
中考失敗後自己父母的沮喪,乃至於周圍人的嘴臉歷歷在目,這些原本被封閉的記憶現在如此的清晰,灼燒着蘇燦的心臟,他再也不想二度重蹈覆轍,再次經歷,他要在這短短的時間內,改變十一年前的悲傷經歷,更改自生的命運!
蘇燦將語文和英語大致的看了一下,很多從前熟悉的東西一下子回憶眼前,語文的有關於要求背誦的文章蘇燦看上去親切而熟悉,能夠一眼瞭透,然而若是要一字不漏的背誦下來,他估計自己是沒可能了。所以主動的放棄了背誦的這一塊,不過對於遣詞造句,乃至於一些魯迅短句填詞,文章分析,句子主謂賓定狀補一流,這本就是蘇燦的強項,得心應手。
英語在零九年對他來說已經不是什麼攔路虎,畢竟自己的公司就有外資合資,蘇燦也能做倒聽說無礙,而九八年的初中英語最關鍵的在於詞彙量的積累和一些簡單語法的掌握,所以幸運的,初中的這些東西對蘇燦來說並不是什麼難事,當然要把單詞表全部瀏覽鞏固一遍。
這還是一個磨時間的活,除去少部分詞彙要看一眼才能明白之外,包括對初中生來說結構較爲複雜的一些類似ngratution(祝賀),delicio(美味的),這些詞語,對於蘇燦來說早已經是生活用語般自然。
翻開英語書看到裏面一張一張自己初中時候的試卷,望着那一百五十分的總分,而自己總是在十分及格邊緣徘徊的慘烈掙扎,蘇燦竟然暗罵自己當初初中時候怎麼着就那麼笨呢!那些錯題現在看起來,是很明顯不該犯的錯誤啊。
不過話說回來,那個時候的很多錯誤都是在於對句子的理解不深入,甚至於有些詞語就連認都認不到,這就是單詞的背誦基礎問題。
事實上初中英語要求掌握的1500個詞彙量,早在蘇燦高中大學畢業乃至於工作的十一年間的積累,已經遠遠超越了這個量數,所以現在看起來當初錯誤的試卷,他會覺得犯錯的地方很幼稚。