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由於打算一次性吸收大量知識，張志豪決定有間隔地進行學習。他首先開始了速度調校III和中型裝甲優化III的學習。這兩種三級子技能提供的知識類型相似，基礎知識較少，但在細節層面卻非常豐富。
速度調校的知識順利吸收，但對於裝甲優化，張志豪無法做到同樣輕鬆。他在物理學方面的淺薄基礎加大了吸收高級數據的難度。他感覺自己收到的是一堆加密過的胡言亂語，解鎖它們的唯一途徑是提高物理學科的能力。
“這個等到以後有了多餘設計點再說吧。”
吸取了關於主技能重要性的教訓，他選擇先吸收冶金學。
“哎喲！”
大量的知識湧入讓他的思維承受了負擔，但沒有第一次將技能升級至熟練工級別的時候那麼痛苦。不知爲何，張志豪發現自己的思維似乎有所擴展，彷彿之前的經歷在他腦中留下了一個可以反覆回收利用的空洞。
藉助這種優勢，張志豪專注於全面掌握冶金學及其廣泛的知識領域。熟練工級別的冶金學主要包括學習並理解最常見的稀有礦物的性質和用途，使他具備瞭如何使用和塑造裝甲板的深入理解，併爲他提供了一份其他設計師如何發展自己裝甲系統的初步教程。
至於合金壓縮，這個子技能詳細闡述瞭如何在不增加過多重量的情況下，大部分裝甲系統如何提升性能指標。通過合適的稀有材料組合，壓縮後的裝甲能夠承受與其重量和厚度相比更多的損傷。該工藝的權衡在於，處理材料需要耗費大量時間，並且必須使用許多昂貴的稀有材料。
原來最初的凱撒·奧古斯都模型正是通過採用壓縮裝甲板實現了其備受讚譽的耐用性。國家航空動力公司在研發耐熱裝甲上投入了大量的精力，因此張志豪要開發出接近如此優秀產品的裝甲還有很長的路要走。至少現在他已經具備足夠的基礎，可以熟練操作壓縮機器，並在拿到許可證的前提下複製任何先進的裝甲組件。
【狀態】
