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也好。就算一切註定要結束，就讓她親手結束吧。
“課上學了。”
家麗沉思許久，終於說：“成全你。”微笑着。然而，就在說出這句話的同時，她也深切地意識到，她和秋芳的友誼也即將不復存在。
“學了還可以再學，多學一點，深入一點。”美心講大道理，“讓你大姐帶你去。”
如果是平常，家麗一定會甩開這雙手。可是，這一大通道理說下來。家麗不得不承認，秋芳有一點說的對。既然兩個人沒有可能，爲什麼不勇敢放手。說實話，她有點恨秋芳。可她又由衷的佩服秋芳的坦誠。她比自己勇敢，她敢於追求自己的渴望。只是，秋芳的追求不也是建立在“家破人亡”的基礎上。如果她爸爸不去世，劉媽一定會反對她到底，她一定不會有這種自己做主的自由。籠子破了，鳥才能飛出來。從這個角度想，家麗又有點羨慕秋芳了。如果自己的爸爸也去了世……但這個念頭只在腦中一閃，家麗便立刻否定了。不對，怎麼能有這種大逆不道的想法。家不能破。何家剛剛周全，不能破。如果逃走呢？家麗很快又否定了自己的想法。肥西只是箇舊夢。現在他們能逃到哪裏去？副統帥出逃都只能墜機而亡。何況他們。這小小的田家庵區，就是他們的整個世界。
老太太怕家文多心，解釋，“你大姐現在就是家長，代表我們，讓她跟英語老師說說。”家文到底聽話些。讓學就學吧。跟家麗一說。家麗倒也不牴觸。讓送就送嘛。她是家長。換好衣服，姊妹倆往英語老師家去。到地方，英語老師正好在教學，家麗把拎的一點茶葉送上。再交代清楚來意。
“這是他的鬥爭。”秋芳說，“他忘不了你，所以一直無法進入新生活。”秋芳忽然捉住家麗的手，“我用我們十幾年友情懇求你，勸勸爲民，讓他放棄，饒了你也饒了自己，讓我們都走進新生活。家麗，我從來沒求過你，這是我今生對你的最後一個請求。”
英語老師是個戴眼鏡的書生。
又是個麻頭皮的消息。家麗撫了撫胸口。
“我妹妹就拜託老師了。”家麗跟老師握手，一使勁，老師疼得叫。老師讓家文坐
