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因此，當救國軍在綏遠成功站穩腳跟後，他們立刻將目光投向了教育事業。
在救國軍的轄區內，一場大規模的教育改革悄然興起。
政府積極推動教育普及工作，特別是針對廣大農村地區和貧困家庭的孩子，提供免費的基礎教育服務。
同時，通過設立獎學金等方式激勵學生努力學習，提高自身素質。
此外，救國軍還大力開展掃盲運動，讓更多的民衆有機會接受教育。
通過舉辦夜校、培訓班等形式，幫助成年人掌握基本的讀寫能力和實用技能。
這些舉措不僅提升了當地居民的文化水平，也增強了他們的自信心和創造力。
與此同時，救國軍注重教師隊伍建設，選拔優秀的教師到基層任教，並給予他們良好的待遇和培訓機會。
這樣一來，教學質量得到了顯着提高，孩子們受到更好的教育。
