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不是說萬鶴鳴真的多麼天才,其實他懂得的機械知識都很淺顯,數學知識更是連前世三年級的小孩兒都不如,乘除法都不熟練。
真正讓金鋒驚喜的是,萬鶴鳴懂得變通和思考,能夠學以致用。
知識儲備不夠沒關係,金鋒可以慢慢教。
但是主動思考是沒法教的,就像滿倉,只知道死學,金鋒教他做什麼就是什麼,一點不知道變通,更別提創新了。
西河灣想要持續性發展,最需要的就是萬鶴鳴這樣的人才。
金鋒想了一下,問道:“小鶴,你願意拜我爲師,作爲我的三弟子嗎?”
【作者有話說】
下午工地有事,打電話讓過去看看,以爲很快能回來,結果一直弄到天黑才結束,出去的時候穿的少了,吹了一下午涼風,回來就頭疼,要不是上午寫了一章多,今天估計要放空窗……多寫一章,北川就能多拿一章的稿費,如果能多寫,北川也想多寫點,但是今天頭疼的厲害,沒辦法了,對不住,真的對不住,答應多更一些,又沒做到,羞愧……