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典型的青春期叛逆心理。
心理老師在心中默唸着。
“我得到一些信息，聽說你在班級裏和同學相處得……不太融洽。”
何止是不太融洽，正確來說，這隻雄蟲遭到了班上其它雄蟲的集體孤立，甚至更嚴重的欺凌。
“我不覺得這有什麼問題，我對這種狀態很滿意，我也不需要合羣。”
孤僻、偏激、冷漠……心理老師對這隻剛剛失去雙親的雄蟲感到十分棘手。
一場談話都在雄蟲的抗拒和牴觸中度過，溝通結果收效甚微。
“孩子，我們的社會對你這樣的雄蟲是十分寬容的，你不應該將自己包裹在殼裏，走出去，你會發現很多人願意爲你伸出援手。”
其實並不然，一隻c級雄蟲，在主星享受到的資源註定有限。就連心理老師，都對這個不願配合的雄子感到厭倦。
