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陳榕跟吳小萍說完事，一回來就看到常威在打來福……不是，是她的學生們在欺負燕黎。
……也不能說是欺負，就是拿她教的現代知識去問只受了古代教育的燕黎，這不是降維打擊嗎？
陳榕看着孤零零站在講臺上，無奈地看着正在爭論二氧化碳和氧氣問題的小孩子們的燕黎，莫名覺得他這模樣有些可憐。
大概跟她看着兩個說西語的外國人爭論一樣茫然吧。
陳榕連忙走進去，拍了拍手，正在爭論的孩子們看到陳榕回來，當即停下，各個期待地看着陳榕，似乎想要她給一個正確的答案。
“我剛纔忘記說了，李先生跟翁先生差不多，都是教你們識文斷字，別問他其他問題。”陳榕道，之前也有人問翁茯苓類似的問題，翁茯苓自己還沒弄明白呢，都快被問崩潰了。
當小孩子被培養出追根究底的精神之後，天天要被問“爲什麼”，還真是件特別心累的事。
但這些對陳榕來說都是小問題，能培養陳家堡下一代的科學素養，讓他們擁有探究真實的精神，對陳家堡的未來可是大有助益。如今真正跟科研搭邊的，也就一個相廣成，太少了。
“知道啦，陳先生——”回答陳榕的依然是拖長了的軟糯聲音。
從這點來說，他們確實乖巧。
![龍傲天對我跪下了[快穿]](http://www.mpzw.tw/images/dWpzNDU5OHNkZmQyNWVkZnSvGaoKw5U_RnRRNpBQ_qPJ_8pBz7t8Bnp_C73ViWV7)
