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三人約好下課後的見面地點，便各自回到教室等待下午的課程。楊茵要下樓去上課，梁雙麒也要回琴房練習，楚肖肖索性在拉丁語班裏繼續做數學題。
陳光溯沒過多久也回到教室，他裝模作樣地在楚肖肖身邊溜達一圈，想要打探競爭對手的情況，卻發現她沒有在學拉丁語，而是在做數學題。
陳光溯一直在拉丁語課上慘遭壓迫，不管他課下如何拼命追趕，卻永遠無法超越楚肖肖。他當初本來就打算將語言班報到暑假，無奈擊敗對手的目標沒有達成，新學期索性又賭氣地繼續報下去，可惜至今都沒有成功打敗楚肖肖。
楚肖肖察覺到小陳同學的鬥志昂揚，但她內心對此極度不解，不明白他爲何非要跟自己一較高下？
楚肖肖覺得陳光溯有點麻煩，儘管他對自己的情緒顏色很友好，看上去對她沒有惡意，但他的所作所爲又讓人感到糾結，令她不太舒服。她現在已經越來越理解情緒顏色，有些人心裏對你挺好，但不代表行爲會讓你高興，有些人心裏對你一般，但不代表行爲會讓你不爽。
人真是一種複雜而糾結的生物，內心和言行都能讓對方滿意的少之又少，可謂百裏挑一。
楚肖肖正埋頭算題，陳光溯探頭偷看許久，突然道：“這裏填11。”
楚肖肖聞言一愣，她沉默地挪筆到下一空，無奈他又提前告知：“這裏填24。”
楚肖肖放下筆來，有一點節奏被打亂的不悅，她的思考過程遭遇干擾，一旦提前得知答案，練習效果就大打折扣。
