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劉雯沛母親瀏覽着楚肖逸的資料，她很快就發現一絲不對勁，奇怪道：“咦？楚肖逸和楚肖肖是兄妹，楚肖肖是不是雯雯班上的！？”
雖然劉母不懂楚肖逸的百科成就裏爲何還有“肖肖哥哥”一項，但她點進去發現楚肖肖居然是他妹妹，似乎正好跟劉雯沛同班，這不是現成的門路！
父母二人商議一番，他們跟劉雯沛嚴肅交談，探討如何推動女兒的研究進展。劉雯沛母親語重心長道：“雯雯，你也是時候該跟同齡人多接觸，既然你那麼想看案例分析，爲什麼不多跟楚肖肖交流一下呢？”
劉雯沛父親附和道：“沒錯，搞研究不是閉門造車，你總要跟人有必要社交。”
劉雯沛向來不喜歡交友，她質疑道：“但我以前搞研究也沒社交？”
劉雯沛母親擲地有聲道：“那是我們家裏人在幫你社交，否則你怎麼看到最新資料？怎麼接觸優秀團隊？這都是家裏的人脈啊，你該學會逐漸靠自己，不能老靠家裏！”
劉雯沛以前是小孩子，她想要了解什麼，自有人雙手奉上，反正家裏不缺資源，但她也變得獨來獨往，不喜歡跟同齡人交流。
[但這些都是你家裏人的研究吧，怎麼證明是你自己做的呢？我覺得這不算你的分享。]
劉雯沛聽到母親的話一愣，她腦海中忽然浮現出陳光溯的話，一時內心有點憋悶和不爽。雖然她當時態度堅決地反駁對方，但陳光溯的話並不是毫無道理，她的研究資料來自家中積累，楚肖肖的研究資料卻是自己歸納。
劉雯沛想到要跟人打交道，她爲難地低下頭，沮喪道：“可我只想做簡簡單單的研究人員。”
