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當然,這最後一步得在作文比賽結束後進行,得讓獲獎的人拿到學習機嘚瑟幾天,讓其他學生眼紅,我們纔好賣。

憑藉這個流程,一整天下來我們都沒碰壁,反而出奇地順利。

我知道里面肯定有校長是真心實意地爲了學生,但大多數都是我想的那個意思。

這種事情只要和最高領導有接觸就行了,至於班主任老師我們不用理會,學校裏面評選優秀老師,除了看成績還得看點其他東西,在校長眼裏,賣出去兩臺學習機的老師再怎麼漂亮,也沒有賣出二十臺學習機的老師看着順眼。

三天後,我們拿回了三箱子作文。

別看只有三箱子,裏面有差不多有兩千份作文,密密麻麻的字體看得我眼花繚亂。

我和花木蘭從來都不是學習課本的材料,我倆看東西,都感覺字體在飛舞,趙悟空好一些,能讀明白個大概,四驢子真是個神獸,一目十八行,一篇作文在他手裏不會超過二十秒。

四驢子時間快...效率還高,人家有文學素養,打眼一看就能分辨出誰是認真寫的,誰是糊弄事的,二十秒就能看出優秀作文。

碰到那種真情實意寫的,四驢子還點評幾句。

我看作文也不看內容,基本上就是圈出來地名。

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