第134章 第二次訓練家個人指標 (第5/10頁)
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上課的時間很快就到了,教室裏的學員已經人滿爲患,報名的學員都已經到了,畢竟遲到或者不來也是不會退世界點的。
而且這可是一名天王授課,也沒有人會去遲到或者不來。
一名中年男子很快走進了教室,緩步走上了講臺。
胸口的校徽下,六顆高級球圖案表明了他的學院主任身份。
對方沒有多言,甚至沒有點名的環節,直接就進入了正題,開始緩緩講述自己的知識。
所有人都認真聽着,沒有人會去分神或者擾亂課堂秩序什麼的。
陸安同樣如此,左手邊的手機一直開着,右手邊放着記錄本和筆,手上拿着一個平板快速記錄的一些知識點。
手機的開着錄音,能確保將這這節課的內容全部錄上來,在日後或者晚上總結的時候避免有遺漏的地方。
右手邊的記錄本這是波士可多拉專屬的訓練手冊,每個時間段的訓練或者規劃,都詳細的記錄在之上。
手上的平板一邊記錄着對方所說的重點,一邊調取一些網絡上的案例進行對比,來獲取更加詳細的信息。