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不等蔣彧問，關於張小強的情況自動就到他耳朵裏來了。
上週叫了他媽媽過來。因爲張小強不承認偷了馮婷婷的錢包，他媽媽不僅不教育他，還一口咬定孩子說沒偷那就是沒偷，休想以此訛她的錢。
對於馮婷婷同桌的鋼筆，因爲張小強沒反對，他媽媽也說賠，但不說賠錢，只賠東西，就把那支壞掉的鋼筆要了去。都以爲她要去買支一樣的，結果週日找去女生家裏，拿來的是修補過的鋼筆，算賠給她了。
所有人都開了眼，真是啥樣的父母生出啥樣的孩子，啥樣的孩子就有啥樣的爹媽。
每個週一早讀結束就是升旗儀式，這天升完國旗，校長例行公事講完話，那個位置就換上了教導主任，開始上週的通報批評。
第一個批評的就是張小強，偷竊、欺負同學、亂串班級等等“數罪併罰”，他被停了學。通報完之後，再次強調學校對於打架鬥毆，欺負同學這類事情會嚴懲，並絕對禁止到非本班級的教室裏“串門”。
對於“受害者”們來說，這算是出了口惡氣。但馮婷婷並未因此滿意，她只想要回自己心愛的錢包，一下課就和同桌邊罵張小強邊難過不已。
蔣彧趴在課桌上，下巴墊着一摞書，看着馮婷婷勸慰她：“其實那張小強被罰得這麼重，還多虧了他不承認。”
“你什麼意思啊？”馮婷婷回頭看蔣彧，有些詫異。雖說他們前後桌，但蔣彧一般只主動和同桌的李萃說話，不怎麼主動搭理別人。
“你想，如果他承認偷了你的錢包，還主動還給你了，那老師肯定勸你原諒他，他還能被休學嗎？如果只是留校察看啥的，那不是什麼事都沒有。所以多虧了你，讓他受到實質的懲罰。”說完蔣彧衝她一笑。
