第16章 (第4/5頁)
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過了一會兒，男孩說：“您看這樣行不行，桌子就不要了，椅子拿過來，我們擠一擠，三個人用兩個課桌，肯定不會耽誤班容班貌評比的。”
顧方圓有些緊張，他想起來了班容班貌評比是怎麼回事了，每年上頭都要搞一次評比，有一個重要的項目就是桌椅擺放是否整齊，這個評比很重要，關係到班主任的績效打分，績效原本顧方圓不太懂，還是他爸爸告訴他，那意味着好多錢。
當老師本來的工資就不多，如果沒了績效，那日子會過得很艱難的。
所以，最好的方式就是這幾天不動桌椅，但沒有桌椅，顧方圓該怎麼上課呢？難道讓他回去再待兩天？
顧方圓終於想明白了，男孩正在幫他爭取一個“擠一擠”讀書的權利。
他拉了拉男孩的衣袖，想悄悄地告訴他“我回去待兩天再上學也可以的”。
但在他思考的這幾十秒鐘，男孩竟然和老師商量明白了，他“啪”地一聲掛斷了電話。
“把椅子搬過來，你坐我旁邊，桌子咱們先搬到隔壁的空教室裏，等這兩天檢查結束了，再大範圍調下桌椅，你就有自己的位置了。”
“謝謝謝謝，謝謝謝謝。”顧方圓又有點想哭了，但他又一次忍住了。
十分鐘後，顧方圓坐在了男孩的右手邊，他聞到了很好聞的味道，就笑了笑，說：“你好香啊。”
