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甄教授在講臺上一邊扶着自己的老花鏡,一邊翻着書給班裏學生劃重點。
這是全班同學在他的課上都聚精會神的一次，沒有一個人打瞌睡。
“的二三四小節……”他慢悠悠說道，然後又開始翻到正文，講具體哪些知識點比較重要。
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尹星竹一開始還拿着鋼筆劃拉了幾l下,後來就停手了,因爲在做無用功,教授劃得太全面了。
其實他也大約能猜到哪些纔是重中之重,畢竟上課時老師都會着重講,所以心裏有底。
其他同學就沒他這麼淡定了,紛紛哀嚎道：“甄老師，怎麼半本書都是重點啊！”
那劃重點和沒劃一樣。
甄教授非常淡定地開口：“的第一節我就沒劃。”
“……”
